Conséquence de la pandémie du Covid-19, la fermeture des écoles et le travail à distance ont révélé les profondes inégalités d’appropriation des outils numériques en Suisse. Une partie significative de la population est même en situation d’illectronisme. Les plans initiés par la Confédération depuis plus de vingt ans, l’école et les nombreuses initiatives issues de la société civile n’ont pas permis de résoudre ce problème. Quatre mesures sont proposées pour promouvoir l’acquisition de compétences médiatiques et numériques par toute la population.
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ÉDUCATION AUX MÉDIAS ET À L’INFORMATION
Médias, images et technologies numériques, pour apprendre, à l’école et tout au long de la vie – ISSN 2673-3110