La presse a besoin de nouveaux dispositifs narratifs pour sauver la démocratie

Crise des médias • Les jeunes se détournent des médias traditionnels. Sans renouvellement de son lectorat, la presse de qualité dont dépend l’idéal démocratique est condamnée à dépérir. L’éducation aux médias et à l’information ne peut pas tout. Pour conquérir les jeunes, il faut créer de nouveaux dispositifs narratifs innovants répondant à leurs attentes. Le secteur des industries culturelles et créatives suisses possède un fort potentiel novateur qui est insuffisamment exploité. Continuer la lecture de « La presse a besoin de nouveaux dispositifs narratifs pour sauver la démocratie »

Médias communautaires: pouvoir d’agir et développement de compétences médiatiques

Tandis que la presse souffre de la compétition avec les géants du web et des nouvelles habitudes de consommation de l’information, les outils de publication numériques représentent un formidable moyen de communication pour des communautés géographiques ou d’appartenance. Les médias communautaires ont vocation à être un levier de participation sociale et de développement pour les individus et les collectivités. Une définition ainsi qu’une ébauche des conditions préalables et des méthodes pour monter un projet sont proposées. Continuer la lecture de « Médias communautaires: pouvoir d’agir et développement de compétences médiatiques »

RadioBus, les écoles font de la radio

Diffusion FM, DAB, streaming et podcast • Les jeunes consomment davantage de contenus culturels qu’ils/elles n’en diffusent. L’écoute de la radio est en forte baisse chez ce public. La réalisation de programmes radiophoniques à l’école est riche de possibilités d’expression et d’apprentissages. RadioBus est un concept pédagogique interdisciplinaire exemplaire pour l’éducation aux médias. Continuer la lecture de « RadioBus, les écoles font de la radio »