Apprendre avec la réalité virtuelle: un rêve?

Les applications de réalité augmentée et de réalité virtuelle sont maintenant accessibles à un large public. Ces technologies peuvent être utilisées pour la formation. Tant les industries culturelles que les milieux académiques s’y intéressent. Quid du rôle de l’école? Continuer la lecture de « Apprendre avec la réalité virtuelle: un rêve? »

MITIC: Pour une pédagogie de l’image dans les classes de Suisse romande

La pédagogie des médias est un des aspects importants du Plan d’étude romand. Les jeunes consomment énormément d’images pour se divertir ou s’informer. Il est fondamental de développer l’analyse, la critique ainsi que la production d’images et de documents audiovisuels en classe. Continuer la lecture de « MITIC: Pour une pédagogie de l’image dans les classes de Suisse romande »